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| Kürzel | 390|27 |
| Kurstitel | Zwischen Fürsorge und Selbstbestimmung – ethisch-rechtliche Handlungssicherheit in der Praxisanleitung |
| *Kurstitel | Interaktive Online-Fortbildung mit berufspädagogischen Inhalten |
| Veranstaltungsdatum | 08.03.2027 |
| von | 09:00 |
| bis | 16:00 |
| Anmeldeschluss | 22.02.2027 |
| max. Teilnehmerzahl | 20 |
| Ansprechpartner |
Dr. Eva Ortmann-Welp 05241 70823 -29 ortmann-welp@zab-gesundheitsberufe.de |
| Kurspreis |
115
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| Zielgruppen |
Praxisanleiter:innen |
| Ausführliche Beschreibung | Pflegefachpersonen und Auszubildende erleben immer wieder Situationen, in denen es keine einfache Antwort gibt. Patient:innen lehnen notwendige Maßnahmen ab, Angehörige vertreten andere Vorstellungen, religiöse Überzeugungen beeinflussen Entscheidungen, Freiheitsrechte stehen dem Schutz vor Gefährdung gegenüber oder es gibt Hinweise auf Gewalt und Missbrauch. Gerade in solchen Situationen brauchen Praxisanleitende aktuelles Wissen, Orientierung und Handlungssicherheit. Denn sie müssen nicht nur selbst professionell entscheiden und handeln, sondern auch Auszubildende dabei unterstützen, ethische Konflikte zu erkennen, unterschiedliche Perspektiven abzuwägen und Entscheidungen fachlich nachvollziehbar zu begründen. Eine besondere Bedeutung kommt dabei der anwaltschaftlichen und beratenden Rolle der Pflege zu. Pflegefachpersonen können dazu beitragen, dass Wünsche, Bedürfnisse und der Wille der Patient:innen auch in komplexen Versorgungssituationen gehört und berücksichtigt werden. Praxisanleitende vermitteln deshalb auch, wie Auszubildende lernen können, für die Interessen von Patient:innen einzutreten. In dieser Fortbildung werden zentrale ethische Prinzipien und rechtliche Rahmenbedingungen anhand typischer Situationen aus dem Pflegealltag aufgegriffen. Dabei steht nicht das Auswendiglernen einzelner Regelungen im Vordergrund, sondern die Frage: Wie komme ich in einer komplexen Situation zu einer verantwortbaren Entscheidung und wie kann ich diesen Denkprozess mit Lernenden reflektieren? Inhalte: - ethische Grundprinzipien in der Pflege - ethische Dilemmata erkennen und strukturiert bearbeiten - Selbstbestimmung und Fürsorge in Spannungssituationen - die anwaltschaftliche und beratende Rolle der Pflege: Interessen, Wünsche und Rechte von Patient:innen vertreten - Patientenwillen wahrnehmen, kommunizieren und im interprofessionellen Team einbringen - Grenzen der Interessenvertretung: unterstützen statt bevormunden - Einwilligungsfähigkeit, Wille und stellvertretende Entscheidungen - Patientenverfügung, Vorsorgevollmacht und Behandlungswünsche - Formen der Sterbehilfe sowie ethische und rechtliche Abgrenzungen - Umgang mit religiös oder weltanschaulich begründeten Therapieentscheidungen, z. B. bei Zeug:innen Jehovas - freiheitsentziehende Maßnahmen und Fixierungen - Schutz, Sicherheit und Freiheitsrechte gegeneinander abwägen - Umgang mit Hinweisen auf Gewalt, Missbrauch und Vernachlässigung - professionelle Haltung einnehmen und vermitteln |
| Vom Teilnehmer mitzubringen | Zur Teilnahme am virtuellen Klassenzimmer benötigen Sie mindestens ein Smartphone. Ein Gerät mit einem größeren Display ist bei Nutzung der Lernplattform von Vorteil. |
| Punkte |
8 Fortbildungspunkte Praxisanleiter 8 Punkte Registrierung beruflich Pflegender |
| *Punkte | Erwerb von 8 Stunden der geforderten 24 Fortbildungsstunden für Praxisanleiter Registrierung Beruflich Pflegender 8 Punkte |
| Dozent/-in | Dr. Eva Ortmann-Welp promovierte Psychologin M.A. eEducation M.A. Schulmanagement und Qualitätsentwicklung Medizinethikerin Online-Trainerin Praxisanleiterin |